Professor de História, Júlio Iglesias de Almeida retornou em 12/3 à Tribuna Livre da Câmara para abordar o tema “Patrimônio Histórico”. Exibindo diversas fotos do Centro Histórico e dos casarões da cidade, ele mostrou-se preocupado com a situação atual de alguns imóveis por falta de investimento na preservação.
“É necessário e urgente que Ponte Nova olhe para seu patrimônio, para que resgate em cada cidadão pontenovense um sentimento ‘bairrista’, uma identidade com o passado, uma lembrança daquilo que não morre”, enfatizou o professor.
Entre os pontos questionados por Júlio, está a necessidade de intervenção urbanística no Centro Histórico por meio da fiação subterrânea. Ela é muito mais cara que a tradicional, mas, conforme ele ressalta, melhora a estética urbana e livra determinadas ruas da poluição visual.
O professor reforçou a importância de leis para combater esta e outras formas de poluição visual e proteger o patrimônio do município. Júlio parabenizou a Secretaria Municipal de Cultura e Turismo por privilegiar o local com boas atrações, bem como o consultor de empresas Gleidson Fábio pelo projeto “A Rede de Lojas Integradas”, no qual um grupo de empresas se uniu com o objetivo de realizar ações voltadas para o desenvolvimento econômico, social e cultural do Centro.
O professor argumentou que é preciso desenvolver no município ações de conscientização e educação patrimonial, assim como promover mais diálogo entre as autoridades municipais e a sociedade civil. Os vereadores Toni do Badallo (PDT), Leo Moreira (PSB), Patrícia Castanheira (PTB), Valéria Alvarenga (PSDB), Antônio Carlos Pracatá (PSD), José Rubens Tavares (PSDB) e José Mauro Raimundi/presidente (PP) comentaram a palestra de Júlio e destacaram ações em andamento no Legislativo parabenizando o participante pelas sugestões apresentadas.
José Mauro disse que irá convidar o presidente do Conselho Consultivo Municipal do Patrimônio Cultural e Natural de Ponte Nova, Gustavo Santos Cota, para apresentar as ações da Secretaria Municipal de Cultura referentes ao Patrimônio Histórico.
