Em mais um ousado projeto para marcar nossa edição anual natalina e comemorativa dos 31 anos deste Jornal, a FOLHA DE PONTE NOVA – fundada em 22/12/1988 – preparou uma grande reportagem com o tema “Compromisso com a Cidadania nas Escolas”.
Para tanto, a nossa equipe procurou as escolas municipais, estaduais e particulares (principalmente as inauguradas até 1988, ano de fundação desta FOLHA) em busca de fatos, atividades, ações e eventos mais impactantes no ano letivo do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
Em cada ano, o projeto pedagógico do Colégio Athenas Equipe, localizado no bairro Vale Verde, teve por objetivo a formação acadêmica e cidadã. Debateram-se temas que englobam conhecimentos importantes para a formação do cidadão, como também abordagens que englobam a inteligência emocional. Professores focaram em projetos de estudos que auxiliam o aluno a ser uma pessoa não apenas ocupadora de um espaço, mas modificadora dele.
As questões sociais foram relevantes, como as consequências da pirataria, a inclusão e exclusão social, a democratização e a falta de infraestrutura em diversas áreas relacionadas à cultura do nosso país, ao lado de debate sobre conceitos de ética, moral e liberdade num mundo tão fragmentado e polarizado.
O tema de redação do ENEM/2019 gerou surpresa aos candidatos? Os alunos estavam preparados, pois debateram documentários, peças teatrais, músicas, filmes, seriados, palestras e conhecimentos literários.
Em parceria com a Coorpnova/Cooperativa de Recicladores de Ponte Nova, questões sociais, econômicas e ambientais foram alicerces de importantes projetos pedagógicos, como o “Pets: vassouras do Bem!”Já a consciência ambiental mobilizou alunos, familiares e a comunidade numa campanha de reciclagem de garrafas pet.
Na foto, reunião de Geralda Louredo de Paula/presidente da Coorpnova (esq.), Nídia Camini/coordenadora pedagógica, Susane Lima/professora de Literatura, ambas do Atenas Equipe, Felipe Lima Cota/vice-presidente e Alexsander Evangelista Oliveira/colaborador, ambos da Coorpnova.
A mensagem que ficou foi esta provocação: “Quem é o responsável pelo futuro do planeta? A educação ambiental promoverá as urgentes mudanças comportamentais.”
Além disso, a Escola abriu discussões sobre problemas importantes do país e da região da Zona da Mata, debatendo temas que englobam conhecimentos filosóficos e sociológicos importantes para a formação cidadã, visando à modificação de espaços através de temas que sintetizam os problemas dos jovens: em relação ao mercado de trabalho e aos padrões de comportamento e de inteligência emocional.
Diretor – Rogério Assis Fontes